12.6 Ребенок и ШКОЛА. Плюсы и минусы СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Евгения, я просто в шоке.У меня абсолютно обычный ребёнок, есть дети гораздо более развитые чем мы, но как можно не суметь договориться с собственным ребёнком я не понимаю.Мы с рождения учили его именно слушать и слышать, в результате любое хныканье можно легко прекратить обычным разговором и не "смотри, птичка полетела", а нормальным объяснением.Далеко за примером ходить не надо, только что были в магазине, сын стал канючить мороженое.Объясняем:"сейчас покупать не будем, потому что врач сказал, что надо сначала выздоровить".Всё, никаких хныканий.И таких примеров каждый день масса.Конечно, он может и подраться за игрушку, но уже знает, что с девочками, например, так поступать нельзя.И уже можно разобраться почему дело дошло до драки, и закончить её .Вы считаете что это плохо?

Здесь уже говорилось: воспитывать личность и лидера совсем не значит вбивать в его голову что он уже гений, баловать его и не учить правилам поведения в обществе.