Показатели нервно-психического развития 1,3-4 лет. Связь осанки, сосудов, ...

[Нина Дмитриева]

4 года
Понимает содержание картинок со скрытым смыслом.
При рассматривании картинок отвечает на вопросы взрослого, пользуясь многословными придаточными предложениями.
Классифицирует предметы, раскладывая на 2 группы (4-я лишняя).
Называет 6 цветов (красный, синий, зелёный, желтый, голубой, розовый). Складывает разрезную картинку из 3-4 частей.
Играет в ролевые игры с 2-3-мя детьми, распределяя роли и выполняя их.
Умеет подпрыгивать на 2-х ногах, продвигаясь вперёд.
Ест из мелкой тарелки, пользуется вилкой.
При одевании самостоятельно застегивает пуговицы, молнии, завязывает шнурки.
Планирует свои постройки, использует различные строительные детали в соответствии с их конструктивными свойствами.
В рисунке использует предметы из нескольких частей: дом, машина, поезд.
В деятельности начинает ставить цель, соподчиняя между собой отдельные мотивы действий.