12.6 Ребенок и ШКОЛА. Плюсы и минусы СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

[Муслимова]

Во-первых система школьного образования уже давно устарела. Наши дети уже рождаются интеллектуально выше, чем мы "акселераты" какие-то. Рожая ребенка, каждая мать и отец желают для него только самое лучшее, и образование, и одежду, и т.д. В школах детей делят на 2 типа: отличники(хорошисты) и двоечники(троичники). Если ты отличник, то у тебя есть все: и расположение преподователей, и родителей, ибабушка с дедушкой умиляются какой внук (чка) умненький. А троечники: их постоянно ругают родители за плохие отметки в дневнике, одноклассники-отличники не общаются, не престижно, учителя сажают на последнюю парту. И каков вывод? В ребенке с самого раннего возраста таким образом развивают КОМПЛЕКС (неполноценности, одиночества, страха и т.д.). Вы вообще как родители можете позволить чтобы какае-то Марь Иванна с 50-летним стажем, которая преподает свой предмет, и любит его до умопомрачения, может вашего ребенка наказать( поставить 2 например, вызвать родителей, унизить в лице одноклассников