Человек-дождя. Ранний детский аутизм!

irina tihonova-rozovskaja,napishite,please,na latinskom vse perechislennie vami preparati.

[ELENA GERASIMOVA]

nam 7 let i mi otkazalis ot lubuh lekarstv s samogo na4ala ,nas ne otle4it ot drugih detok . nekakoj degradacii....

[ELENA GERASIMOVA]

na6 vra4 zatrudniaetsia 4to libo skazat po etomu povodu ,mi k nemu obratiles v 4 goda s autismos.a po kakoj sesteme on rabotal ia ne znaiu . v grupe povedenia zanimaemsia ,ne vosprenimaem ob6,estvenie pravila......

[Безымянная Звезда]

Светлана, могу поделиться личным опытом. Ваш сын, как и Рон домой возвращается в 5. В саду они едят в 4. Ребенок просто не голодный к 5. Я иду гулять со своим сыном. Часов так до 7.30. Когда приходим домой, он прекрасно ест, с аппетитом.

Но никаких бамб по дороге.

я тоже про апетит:
а если ребёнок приходит домой в 3 дня, в школе кушает в 11:30, потом где-то к двум у них "полудник" печенюшки с молоком или соком; приходит домой, кушать не хочет, даже к 5 не хочет есть.

[ОЛЕНЬКА .]

Ирина,наш малыш отказник с первого дня.Нам он никто.Не родственник.Знаю,что родился на 32 недели беременности,от Вич+ мамочки,17 лет.ПЦНС,ИВЛ,лежал 2 месяца в кювезе.в пять месяцев был переведен в ДР.До года развивался согласно норме.Никиких отставаний не было.После года поше сбой.Ребенок замкнулся,не шел на контакт,ничем не интересовался.По какой причине,мне не доложили.Может з-за перевода в другую группу,может из-за того,что любимая воспитательница ушла в дикрет.А может из -за прививки.НЕ ЗНАЮ!!

[Цырулина]

Оля, что ещё вы знаетре про прошлое ребёнка? Что вы знаете продетский дом, в которм он жил? Такое поведение может быть результатом следущего: к ребёнку не обращались и никогда не разговаривали по разным причинам; может быть он находился весь день в комнате закрытой и никуда не ходил/его не выводили; если он не реагирует на боль и смеётся, могут быть как минимум две причины: сенсорика нарушена или он воспринимает наказание как получение вашего внимания, что может быть было единственным способом получить внимание от взрослых будучи наказаным. Что касается сенсорики, у меня к вам вопрос: он чувствует когда ему холодно или жарко или что-то неудобно?

[Цырулина]

Ещё существует такой синдром, называется реактивный синдром привязанности. Не уверена, если правильно перевела его на русский. Проявления его в том, что не принятия заботё себе, ребёнок хочет любви и ласки, но не подпускает к себе никого. Неподпускание происходит не обызательно в прямом смысле, а возможно, что эмоционально ребёнок не позволяет себе привязаться к вам, т.к. он был обиже в своей жизни очень много раз. Работа с такими детьми предстаит оооооооооочнеь долгая и требует терпения. Вы замечали в его поведении, что если вы находитесь в новой обстановке он дессоциируется, ак бы обстрагируется, и выгладуат как будто смотрит в одну точку? И чтобы вывести его из такого состояния именно требует физического вмешательства.

[Цырулина]

Даёт он себя обнять и поцеловать? Даёт себя обнять ид ержать на коленях на протяжении нескольких минут как минимум? Если он ударится или упадёт, ищет ли он у вас жалости, чтобы пожалели его? А может он вообще никогда не сообщает вам о том, что ему плохо, ударился или ещё что? Что касается еды, не беспокойтесь, просто подсовувайте ему новую еду, постепенно распробует и начнёт есть всё подряд. Наказания: не шлёпайте его, устраивайте ему тайм-аут ан несколько минут, что бы успокоился, лучше забирите игрушку, если не выполнит вашу просьбу. И наоборот, скажите, что дадите ему что-то или что-то сделаете вместе, но он должен будит вести себя определённым образом. Не расчитывайте на моментальные результаты, но и разочаровывать вас не хочу.

[Безымянная Звезда]

Татьяна, спасибо за Ваши сообщения.