"Людей гораздо больше расстраивает, когда на них не обращают внимания, чем когда ...

По сути,это два педагогических приема.Могут не обращать внимание и демонстративно, наказывая тебя своим невниманием. И критика, и невнимание - это зло. Оно должно быть очень дозировано, чтобы не покалечить душу, не навесить лишних комплексов.