Человек-дождя. Ранний детский аутизм!

08.02.2009, 07:51

Хочу продолжить тему образования. Мы (в Канаде) занимаемся с сыном (6.5 лет - атипичный аутизм,правда это звучит на английском как PDD) уже около года в школе KUMON.
Школа- японская, но подход-основа хорошо известная: "Повторение- мать учения". Успехи - не молнееносные, но стабильные: чтиает, пишет, читает. А дома никто не мог обьяснить как складывать буквы в слоги, а потом в слова.
Все дети -обучаемы, НО у всех аутических детей - какой -то свой особенный путь. Книгу - настоятельно рекомендую прочесть
Книга (THINKING IN PICTURES, Dr. Temple Grandin), автор которой женщина-аутист, Темпел Грандин, очень помогла понять как же они видят мир, и понимать как трудно обучиться но обычной школьной программе.

Опции темы
Версия для печати Отправить по электронной почте
Опции просмотра
Линейный вид Комбинированный вид Древовидный вид

08.02.2009, 07:51	#11
Maxim Isaeff Гость Сообщений: n/a	Хочу продолжить тему образования. Мы (в Канаде) занимаемся с сыном (6.5 лет - атипичный аутизм,правда это звучит на английском как PDD) уже около года в школе KUMON. Школа- японская, но подход-основа хорошо известная: "Повторение- мать учения". Успехи - не молнееносные, но стабильные: чтиает, пишет, читает. А дома никто не мог обьяснить как складывать буквы в слоги, а потом в слова. Все дети -обучаемы, НО у всех аутических детей - какой -то свой особенный путь. Книгу - настоятельно рекомендую прочесть Книга (THINKING IN PICTURES, Dr. Temple Grandin), автор которой женщина-аутист, Темпел Грандин, очень помогла понять как же они видят мир, и понимать как трудно обучиться но обычной школьной программе.