Человек-дождя. Ранний детский аутизм!

Получается, что разница изначально в подходе к ребенку. Или упираться всеми силами и подстраивать ребенка искусственно под общественные правила (конкретно под требования школы) или на первом этапе подстроиться под ребенка - дать ему возможность учиться так, как он способен и мягко, но настойчиво обучить его тому, чем он сможет на 100% пользоваться во взрослой жизни. Вы встречали детей, которые имея психиатрический диагноз окончили школу и даже институт и потом не знали куда выбросит за ненадобностью аттестат и диплом? Их очень много у нас. Они оседают дома и не могут трудоустроиться ни-ку-да. А в других странах их учат работать помощниками в супермаркетах, разносить те же газеты и они реально могут обеспечить себя и жить в обществе - их этому научили. Я никого не агитирую ходить или не ходить к психиатрам, тем более, что сама регулярно к ним обращаюсь. Я агитирую вас задуматься за что вы боретесь таким лечением.