Девочки, я как учитель -дефектолог, могу посоветовать лишь одно. Главное , когда ребенок учит просто буквы это одно . Но бывает вот как. Родители в своем стремлении научить, раньше чем все знакомые и т.д. читать, не зная методики обучения чтению,учат их буквам и читать ТУТ ЖЕ .То есть ребенок приходит и читает слово МАМА, как ЭМ А ЭМ А .Как буквы , а не звуки. А читать учат по звукам и переучить гораздо труднее чем научить.Потому что ребенка так натаскали в детстве , что он никак не может перестроиться.А вобще с точки зрения учителя я вобще не понимаю, в чем смысл знать буквы в 3 или там 2 года. Ну запомнил он значки и их название, и что толку. Лучше выучить больше названий животных из разных стран и т.п.
__________________
------лЯ_лЯ_лЯ------
|