не помню, писала или нет об этом. со старшим занимались перед школой с хорошей учительницей. И она объяснила, учить ребенка читать, не превостепенная задача. Научить читать можено хоть 3-х летку. Только зачем ему это надо, если он только буквы в слова складывает, а толком ничего не понимает. Заниматься нужно комплексно - развитие логики, упражнения на внимание, на сообразительность. У нас и в школе (гимназический класс) первые два года был упор именно на общеразвивающие упражнения. Они даже до 3-го класса таблицу умножения не учили, только учились в уме раскладывать числа на правильные составляющие. и в результете в уме с легкостью считали примеры 94. не зная таблицу умножения