Для Елены Нусиновой
Пока Вы можете накапливать пассивный словарь по лексическим темам, чтобы дети хотябы соотносили слова с предметами и действиями, но потом нужна логопедическая помощь в саду.
Больше играйте с детьми, проговаривая названия предметов, а также те действия, которые Вы с ними осуществляете. Таким детям нужна для примера хорошая, четкая речь, а общение их друг с другом в данный момент не будет их стимулировать к развитию своей речи, так как они на уровне звукоподражаний понимают друг друга.