|
На третьем году дети не только хорошо ходят, но и бегают. Ребенок может пройти по ограниченной плоскости, например по доске, свободно подняться и спуститься по лестнице, перешагнуть через ручейки; он с удовольствием подпрыгивает на месте, изображая зайчика, и, забравшись на пенек, не без опаски соскакивает с него.
Однако особенно увлекаться прыжками не следует (в частности, соскоками), так как у детей в этом возрасте еще не сформирован свод стопы, на которую при прыжках падает большая нагрузка. Это может стать причиной плоскостопия.
Развитию ловкости, координации, быстроты движений способствуют разнообразные подвижные игры, в которые ребенок может играть со своими сверстниками. Детям второго года доступны игры: «Беги ко мне», «Паровоз», «Прятки» (прятание игрушки), «Догони мяч» и др. Трехлетние дети очень любят игры «Гуси-гуси», «Догонялки», «Машина и воробьи». Но они еще не могут сами организовать такие игры. Они нуждаются в помощи взрослых. Подвижные игры способствуют формированию между детьми положительных взаимоотношений, приучают ребенка согласовывать свои действия с действиями других.
|