Что ты слышал? Выберите водящего. Посадите его с завязанными глазами на стул в дальний угол комнаты. Пусть кто-нибудь из играющих проделает несколько действий, например: отодвинет стол, переставит стул на другое место, подойдёт к двери, откроет и закроет её, вынет из замка ключ и положит его на стол, нальёт воду из графина в стакан и т. п. Задача водящего — внимательно прислушиваясь, постараться по звукам понять и запомнить всё, что происходит. Когда ему разрешат снять повязку с глаз, он должен повторить все действия в той же последовательности, в какой они совершались.
Потом надо выбрать другого водящего и повторить игру, но действия играющих уже должны быть другими.
Победит тот, кто лучше справится со своей задачей.
Расставь шашки. Двое играющих садятся за стол. Перед каждым — шахматная доска и три шашки: две белые и одна чёрная. Тот, кто начинает игру, расставляет на своей доске три шашки на любых клетках и считает до пяти или до десяти. После этого он быстро накрывает доску газетой. Второй играющий должен по памяти расставить шашки на тех же клетках на своей доске и потом проверить, не ошибся ли он. Это упражнение повторяют трижды. Затем участники игры меняются ролями. Побеждает тот, кто допустил меньше ошибок. В дальнейшем число шашек на доске можно увеличить.
Пятнадцать предметов. Разложи на столе пятнадцать разных предметов, например: ключ, карандаш, спички, конфету и т. д. Накрой всё это салфеткой. Предложи нескольким участникам игры стать вокруг стола. Сними салфетку и дай возможность всем рассматривать предметы в течение одной минуты. Затем снова накрой их. Каждый должен постараться запомнить и записать на листке бумаги как можно больше предметов. Выиграет тот, кто запомнит больше.
Пятиборье за столом. В этом состязании могут участвовать трое- четверо ребят примерно одного возраста. Все усаживаются за большим столом и выбирают судью. Им может стать и кто-нибудь из взрослых. Судья выкладывает перед каждым набор предметов:
1. Иголку с тонким ушком и небольшую нитку.
2. Карандаш и конверт, в котором находится нерешённый арифметический пример (сложить или перемножить два многозначных числа).
3. Листок бумаги с простым рисунком.
4. Кусок шнура или верёвки длиной в один метр.
5. Листок бумаги, на котором вверху написана буква.
По знаку судьи все участники одновременно начинают состязания. Каждый должен постараться как можно быстрее выполнить такие задания:
1. Продеть нитку в иголку и на конце завязать узелок.
2. Решить арифметический пример.
3. Вырезать рисунок точно по контуру.
4. Завязать на верёвке десять простых узлов.
5. Написать на заданную букву названия пяти городов (животных, растений и т. п.).
Победителем будет тот, кто первым правильно выполнит все задания.
Можно придумать и другие задания: вышить стежком рисунок, нанесённый на лоскуток, пришить пуговицу, заточить карандаш, обернуть бумагой книгу и т. п.