По окружающему миру мама ему читает, потом спрашивает. Есть интерес отвечает, нет - балуется. Но в памяти все остается, потом через некоторое время спрашиваешь во многом правильно отвечает. Кое где поправишь, запоминает правильный вариант. Очень в свое время помогли обучающие детские программы на DVD, он сам до дыр многи диски засмотрел когда изучал буквы, счет и др. азы. Сейчас вот ждем новые диски по другим предметам. Т.е. постоянно что-то придумывать приходиться, в основном заинтересовать, ведь они не видят прямой необходимости приобретения знаний. А вот появляется интерес - учаться мгновенно. Я помню как мучились обучая старшего работать ножницами (мне кажется до сих пор толком не умеет!), а мелкий самостоятельно взялся (притом за самые большие и самые острые) и уже который месяц кромсает (да как ловко, ни одного пореза - тьфу! тьфу!) журналы - создает себе базу понравившихся картинок, с которыми потом самозабвенно играет. Кроме школы ежедневно водим еще на занятия по 1,5 ч