Марине. Да, я тоже думаю, что аутизм и ЗПР - совсем даже не одно и то же. Отдельно методики обучения детей с аутизмом, видимо, нет у нас. Поэтому нас соединили вместе с этими детками. Я тоже многое из Вашего описания вижу у своего Кирюши. Примерно 50% подходит точно. Сейчас, честно говоря, мне не так важен диагноз (всё равно в обществе нет системы помощи таким детям), как умение самой помочь ему, понять его лучше. Хотя сейчас я его уже очень хорошо понимаю, понимаю, почему он поступает именно так. Когда он был маленький, я не понимала его. Потом очень много читала, многое поняла. Стараюсь помогать ему по возможности. Ему очень многое надо объяснять. Часто он говорит мне: "Объясни, чтобы я понял". Самые понятные обычным детям вещи ему непонятны. От этого и сложности в поведении.