Меня вот еще что волнует. Всегда ли дс помогает ребенку "заговорить"? Особенно деткам, у которых ЗРР (то есть не просто молчуны). По сравнению с ровесниками речь дочери очень отличается, не в лучшую сторону, конечно. Естественно в саду эта разница будет оооочень заметна. Я боюсь, не случится ли вместо прогресса, "регресс" - то есть все то, чего мы с таким трудом добились сойдет на нет. Про моральные травмы я вообще молчу. У нас существут такая практика, что детей, не соответствующих нормам развития могут определить в более младшую группу. Для меня это вообще нонсенс, пусть уж лучше дома посидит еще.