Кабинет логопеда: консультация специалиста (мне отправляйте сообщение со
 

Кабинет логопеда: консультация специалиста (мне отправляйте сообщение со смайликом, на форуме - свой вопрос)

Кабинет логопеда: консультация специалиста (мне отправляйте сообщение со смайликом, на форуме - свой вопрос)

Какие речевые отклонения являются допустимыми у ребенка в возрасте 5лет?имея в виду-звуки,построение предложения и пр.при каких отклонениях стоит обратиться к специалисту?

Наталия!5 лет Качественный скачок в овладении связной речью: дети способны составить рассказ по картинке, пересказать текст в нужной временной и логической последовательности. Начинает формироваться внутренняя речь – свернутая, сокращенная форма речи, с помощью которой происходит планирование предстоящей деятельность. Значительно обогатился словарный запас, дети (3000 слов) Грубых аграмматизмов в речи нет, возможны ошибки при построении сложных предложений. Звукопроизношение полностью нормализовалось. (может отсутствовать Р до 5.5 лет). Появляется способность к выделению звука из слова, то есть формируются навыки звукового анализа слов, звуковая оболочка слова перестала быть «прозрачной», незаметной для восприятия. Дети способны менять произвольно громкость голоса, умеют воспроизводить различные интонации.

У пятилетнего малыша речь чистая, внятная, без нарушении звукопроизношения, ведь в этом возрасте закончился процесс овладения звуками. Возросла речевая активность: малыш не только задает вопросы сам и отвечает на вопросы взрослого, но и охотно и подолгу рассказывает о своих наблюдениях и впечатлениях. Употребление предложений более сложной структуры является причиной встречающихся в речи ребенка пяти лет отдельных грамматических ошибок, чаще всего на согласование числительных с существительными. Сделаны первые шаги по овладению грамотой: малыш научился замечать в словах отдельные звуки, a npocтые слова пробует анализировать полностью.

-)))

Девочке только исполнилось 2 года, чётко говорит всего несколько словб остальное какими-то своимо обозначениями мы, члены семьи понимаем, что она хочет сказать, но ведь надо , чтобы она начала говорить хотя бы первые слоги слов как можно помочь ребенку? при этом очень сообразительная и всё понимает. даже сама говорит, что один предмет это один, а если два, говорит два. Её брат к 2 годам говорил чёткими полными предложениями. Это честно, не хвалюсь. Мне говорили, что это рано, а считала, что так и должно быть. сейчас понимаю, что наверно он действительно заговорил рано, а дочка наоборот отстаёт

Юлия! Вам пока беспокоиться не о чем! Стоит подождать до 3 лет. А пока стимулируйте ребенка к общению, постоянно оречевляйте окружающую деятельность! Если через полгда ситуация не изменится (активный запас слов должен увеличиваться) - обратитесь к логопеду очно!

Ольга, спасибо (F) , так и сделаю, подожду полгода, если улучшений не будет, побегу к логопеду.

ЗАДАВАЙТЕ СВОИ ВОПРОСЫ В ЛИЧКУ (ИЛИ ГРУППА "ИСКУССТВО БЫТЬ МАМОЙ") КАБИНЕТ ЗДЕСЬ _ ЗАКРЫТ