Школа -- друг нам или враг?
 

На прошлой неделе приходит мой ребенок в состоянии истерики из обожаемой школы.
История: Выходит моя красотка с подружкой из школы и видит драку старших мальчишек. Моя в восьмом, лупится девятый класс. Драка -- громко сказано, но тем не менее. На следующий день Мою с подружкой вызывают к завучу и заставляют писать объяснительную по поводу драки, типа "что вы видели и кто там был". Прессанули девчонок жестко, причем учитель биологии (у нас не ведет), завуч и зам.директора по внешкольной работе (которая кстати тоже мало их знает).

На следующий день снова вызвали, и в очень хамской форме заставили переписать объяснительные по причине их недостаточной информативности. Представляете???? Фактически доносы (назвать их можно как угодно, хоть сочинением на свободную тему "драка у порога"), свидетельские показания с несовершеннолетних детей в отсутствие родителей! Вчера мы с мужем были у директора, естественно забрали Янкину писанину и приняли извенения школы. Но сам факт?

На мой взгляд весь кошмар заключается в том, что учителя (которые между прочим с нашими детьми проводят времени не меньше чем работающие папа с мамой) зародили мысль в этих подростковых головах о том, что "я напишу им все что угодно, лишь бы они от меня отстали! я выносить это больше не могу! (имеется в виду пресс педсостава). "
Я конечно все максимально объяснила дочери, я конечно размазала в кабинете директора этого Козлова (учителя биологии) интеллигентно, спокойно и жестко. Я конечно получила тысячи извенений и заверений, что такого больше не будет, но. Меня трясет вторую неделю. Как это возможно???

Вы сталкивались с подобными ситуациями в школах своих детей? Как бороться с учительским беспределом?

Настя,вот вы столкнулись с беспределом,а меня трясет от равнодушия.Моя дочь учиться в 8 классе престижной школы,языковой и то что я вижу,приводит меня в шок.Дети прогуливают,курят,пьют прямо в школе,старшеклассники в туалете занимаются сексом и никого не волнует все это.Когда на новогодней вечеринке я сказала классному руководителю про то,что они в открытую выпмвают,он ответил,что у них есть родители ,вот придут дети домой и пусть там воспитывают.А сам он в храм ходит,поет там!3 детей имеет.ни один конфликт в классе не решил.

В школах бардак и равнодушие.Это точно ,сама работала раньше.Но тогда не так было(14 лет назад).А сейчас веду ТУДА.сыновей и думаю(и раньше задумывалась): а надо ли???Репетиторов надо, денег надо.А к кому тогда вести, зачем? Личностей среди педагогов(!) почти нет.Неудачники , в основном, там остались.Что они могут дать детям в такое трудное время?

нЕ СОГЛАСНА!проблема не в Школе.а в семьях-----да-да минус родителям-как ни печально!

И школа ДРУГ---ОДНОЗНАЧНО!

Кто не согласен,тому видимо повезло со школой. Тут пишут о 8-х.Моя в 6-ом...И т.ж. самое. Ищем другую школу.Но как угадать.....

А нам со школой повезло. Учителя внимательные, отношение и к детям и к родителям очень позитивное. Классуха держит руку на пульсе класса так, что ребёнок просто не успевает во что-то "влипнуть". Очень многие вопросы социального поведения детей учителя решают с ними (детьми) прямо в школе даже не вовлекая родителей. Уж если что серьёзное - тогда родители нужны. Жаль мне только что школа 9-тилетка.

Не знаю с чего начать.У меня старшая дочь(27лет) отучилась замечательно-выучила В ШКОЛЕ эстонский язык.Закончила университет,сейчас занимает очень не плохую должность в банке.Но сын. Эта была моя боль. С первого класса начились проблемы.Просто не писал и ничего не делал.Я была в шоке.Летом я записывалась в псиатрическую клинику к детскому психологу,а в итоге попала к психиатору.На приеме у него сын повел себя соответственно своему поведению в школе.Диагноз- все наладится-обучаем. я могу долго рассказывать как я и мой сынуля мыкались по классам и школам,но я ответ я получила в центре психологической помощи ребенка.К моему ребенку относятся как к усредненному-а он не такой--учителя думают,как в СОВКЕ,что дети все как одинаковые,и должны все делать, как они хотят-но время меняется и так не получается.У меня в последние годы учебы сына развился иммунитет к вызовам в школу,к педсоветам.Он единственный среди 9-ых классов сдал на категорию по эст. яз.