"Непонятная тетка" это для вас, а для меня вы сами непонятный и непонятливый дядька :D, который не может логично обосновать свою точку зрения

14 лет педиторского стажа
Ксения, вы тоже не можеет обосновать, кроме цитат одного едиственного человека. Позвоинте хотябы своему педиатору и спросите ее мнение

Денис, педиатр лечит детские болезни (нашего педиатра я видела последний раз в 2 дочкиных месяца), а в вопросах воспитания ребенка он не помощник! Он может что-то посоветовать исходя из своего опыта и не более! Поэтому предпочитаю прислушаться к психологам. Кстати, вы что думаете, что все педиатры советуют проныривать ребенка?

Любителям цитат
Техника ныряния или проныривания в нашей стране во многом связана с
именем Игоря. Чарковского. Он, как автор методики, всегда отмечал, что,
в первую очередь, эта методика применяется к больным детям с серьёзными
диагнозами, и в тех случаях, когда официальная академическая медицина
помочь уже не в состоянии.
С помощью многократного погружения
ребенка под воду в организме создаются условия острого стресса, который
включает глубинные и сильнейшие механизмы адаптации. Происходит
мобилизация и сверхмобилизация организма, и болезнь отступает! Всё это
сопровождается физической нагрузкой. То есть имеет место только
физиологический стресс, схожий однако по мощности с тем, который
испытал новорожденный в процессе рождения. И поэтому последствия
положительны, если не сказать чудесные.

подробнее
.school-we.ru/forum/index.php?showtopic=34#

Денис
Как же влияет переживаемый в этих случаях стресс на развитие грудного ребенка? Работа нервной и эндокринной систем в условиях стрессовой реакции приводит к чрезвычайно высокому содержанию в крови гормонов стресса. Предельные уровни этих гормонов вмешиваются в процесс развития различных органов и систем. Особенно чувствительна в этом отношении нервная система, формирование которой к моменту рождения еще не завершено. Клинические и экспериментальные исследования Г. Дернера доказывают, что гормоны стресса участвуют в формировании мозга во время беременности, родов и в течение первого года жизни. Аномальные уровни гормонов в этот период способны "вызвать нарушения функций мозга в последующей жизни".

Ада Михайловна Тимофеева - кандидат медицинских наук, известный московский врач-педиатр с более чем 40-летним стажем. По моим наблюдениям, во многих случаях, особенно, если применяется "проныривание", развитие детей, и психическое, и физическое, идет с отклонениями. Совсем недавно у меня на приеме побывала мать с девочкой 2,5 лет из другого города. Девочка плохо развивается, бесконечно болеет, не разговаривает, она вялая, пассивная, не умеет и не хочет общаться. У нее здоровые молодые родители, беременность у матери протекала нормально. Ко времени ее родов к ним в город приехали из Москвы "духовные акушерки". Роды были проведены в воду, а затем в течение месяца мать, несмотря на ее сопротивление, заставляли регулярно "проныривать" девочку. Девочка кричала, на личике ее застывала маска ужаса, страха. Не меньше девочки страдала и мать.

Примерно с двухмесячного возраста мать все-таки прекратила эту процедуру, но к трем месяцам некоторые из родственников вместе с приверженцами метода смогли заставить ее возобновить "проныривание". После первой же процедуры у девочки развился токсикоз, она несколько месяцев провела в больнице, перестала развиваться, стала бесконечно болеть, плохо переваривала обычную пищу.
Мне кажется, если при использовании метода хотя бы небольшому числу детей грозит опасность поражения, к этому методу необходимо относиться с крайней осторожностью.

в первую очередь, эта методика применяется к больным детям с серьёзными
диагнозами, и в тех случаях, когда официальная академическая медицина
помочь уже не в состоянии.

Так у вас было ребенок с серьезным заболеванием?

Девочка кричала, на личике ее застывала маска ужаса, страха. Не меньше девочки страдала и мать.
Естественно если ребенок плачет то все упражнения нужно прекращать, я с этом не спорю