Светлана, а у Вас есть дети?

Для Кристины Удовиченко

Хоть вам скоро и 4,но кризис 3 лет догнал и вас.
Из чудесного ребенка под влиянием кризиса,ребенок превращается в свою полную противоположность.Так он проявляет свою самостоятельность,заявляет о себе как о личности.Поэтому во время кризиса важно,чтобы малыш знал,что все взрослые в доме воспринимают его ни как малыша,а как равного им товарища ,друга.
Система требовании должна быть одинакова у всех взрослых ( то что запрещает один,запрещает и другой)
В пределах разумного расширьте права и обязанности ребенка,дайте проявить ему свою самостоятельность.
Используйте Я-сообщения ( мне не нравятся когда дети.) вместо( опять ты все раскидал) и пр.Не кричите,сохраняйте спрокойствие,учитесь слушать вашего ребенка.Предлагайте альтернативу.

Да,пасынок ( ребенок мужа от первого брака)

Для Натальи Косенко

Наташа,причин,которые вызывают энурез несколько:
ребенок постоянно переутомляется или находится в неблагоприятной психологической обстановке ( то есть малыш находится в состоянии стресса). В таких случаях вы должны обязательно выяснить, в каких отношениях находится ребёнок со своими сверстниками, Иногда причиной н могут быть неблагополучные отношения в семье (частые ссоры между родителями и др.

Для Натальи Косенко ( продолжение)

2) неврозоподобные состояния – это проявление поражения в центральной нервной системе, возникают такие поражения при осложненных родах, когда малыш долго испытывал нехватку кислорода (гипоксию), при травмах головного или спинного мозга ( например, после падения), после перенесенных инфекций нервной системы ( менингиты, энцефалиты). Все эти факторы приводят к нарушению нервной регуляции органов мочеиспускания. Восполительные процессы мочевого тракта.
Необходима консультация уролога и нервопотолога,а также почитайте рекомендации длч Ирины Эсауловой( сегодняшние)

Спасибо, Светочка, от всех нас - сумасшедших мамочек и огромная благодарность Вам (F) (F) (F) (F) (F) (F) (F) (F) (F) :D

Всегда рада помочь :)

Подскажите пожалуйста.
Дочке 1.5 соску и бутылку не брала. Она постоянно крутит мои волосы. Любит сесть позади меня и крутить. Когда ложимся опять крутит. Начинаешь их убирать кричит. Мне это не очень уже нравиться. Что делать?

Светлана,большое спасибо. (F)

Светлана, здравствуйте!
Сыну 3,3. Ходим в садик, до 14.00. Приходит, с ног от усталости падает, глаза ничего не видят, а спать не могу уложить, хоть на 30 минут. Не спит в обед с двух лет.

Для Екатерины Богдановой

Екатерина,многие детки используют различные предметы чтобы успокоится и уснуть.Например,для младенца-это грудь мамы,другие сосут соску или пальчик когда засыпают.В вашем случае-это волосы.Попробуйте купить ребенку игрушку мохнатую или куклу с длинными волосами.Вместе причесывайте,гладьте игрушку.Положите спать в кроватку малышки.

Для Натальи Ридер

Если ребенок не спит днем,то можно предложить ему тихонько полежать,пока вы читаете ему книжку или включите диск с музыкой и читайте под нее.Можна также попробовать делать теплые ванночки с морской солью и если нет аллергии на травы купите спец.успокотельный детскии чай.Видимо нервная система очень сильно перевозбуждается.Массаж легкии можете сделать.

Света, здравствуйте!
Моему сыну 7 лет. Пошел в школу. В последнее время стал говорить про себя, скорее даже шопотом, все что я ему скажу. Неважно ругаю я его или нет. Так делать стал,правда, еще до школы, когда приехал из деревни. Скажите, это нормально для ребенка этого возраста или у нас что-то не то ??? Заранее большое спасибо.

купание его ещё больше перевозбуждает. Если вечером перед сном накупать или просто в душ, часа два укладываемся. Травки заваривали, безрезультатно. Просто полежать отказывается, бегает как заведённый. Даже воспитатели шутят, что у него батарейки самозаряжающиеся.

Для Наталии Ридер

Скажите,а сколько по времени составляет ночной сон?
Были ли у вас проблемы с беременностью и родами,наблюдался ли ребенок нервопотологом?

Для Натальи Котовой

Наталья,спросите у родных в деревне,не заставлял ли кто-нибудь его повторять просьбы и указы,мотивируя тем,что так он опять забудет и не сделает.?
Очень многие дети проговаривают просьбы и инструкции про себя или шепотом,это нормально.

СВЕТЛАНА, СПАСИБО ВАМ БОЛЬШОЕ!

Добрый день!
Ситуация такая, моя дочь 8-ми лет, имеет свойство отключаться, не думать совсем, не включать голову. когда делает уроки, занимается. Элементарные вещи не понимает, то, что прекрасно знает и может. Не запоминает ничего. Происходит это из-за нежелания заниматься, от лени или тогда, когда боится, т.е заранее решила для себя, что не справится, даже не пробуя порой. Но стоит включиться, как быстро и хорошо все делает, учит и т.д., легко и непринужденно. Но что нам стоит включить ее! Что только не пробывали, и кнут и пряник. Времени уходит масса именно на это! Скажите, почему такое происходит? Как избавиться от этого? Чем ей помочь?
Спасибо.

Светлана подскажите пожалуйста, моему сыну 2,6 как спать он сосет пальчик, до 2 лет я пальчик заменяла соской в надежде что он забудет пальчик, но как не стало соски он сразу за пальчик, я с ним и разговарила и отнимала палец и не обращала внимания, я уже не знаю что делать и к кому обращаться!
А еще мы пошли в садик, до этого ходили подготавливались к садику, всегда ходил с удовольствием, вчера пришли полгруппы плачет и он глядя на них, сегодня никто не плакал пока мой не начал, а сначала шел с удовольствием и намека не было на истерику.

(продолжение)
Беременность протекала без осложнений, роды тоже нормальные (т.е.быстрые), у неврапотолога мы не наблюдались в первый год жизни и последующие годы тоже. Просто у меня складывается ощущение что она всегда и везде хочет быть либо со мной либо с бабушкой, но не с чужими людьми. Как её научить ладить с воспитателями и преподователями? Может её лучше попробовать отдать в детсад? Если она сейчас не научиться ладить с преподователями, то что будет когда она пойдёт в школу?

Спасибо большое за совет!
Светлана! Мы начали ходить в д.сад (2г1м) с вторника, проходили всего 3 дня и у нас покекли сопли., очень тяжело расставания происходят, она ревет, а мед.сестра говорит, что адаптация проходит очень тяжело, говорит еще что с детьми в контакт не входит, назначила пустырник, вроде успокоиться, а как вспомнит про маму, начинает опять плакать, :'( мне ее так жалко прямо до слез. Как же быть дальше?

Добрый день,Светлана!
Не совсем по теме я обращаюсь наверно,но просто не знаю куда обратится с этим!
Настала холодная пора и мы столкнулись с тем, что дочь категорически не приемлит перчатки(ей 1год и 2 месяца,только оденем-сразу крик,плачь,попытки(успешные) стягивать их с себя!
Посоветуйте пожалуйста как наиболее безболезненно приучить её к перчаткам или варежкам!Одевать и отвлекать не получается.

спасибо.Светлана-постараюсь :)

На третьем месяце беременности ставили угрозу выкидыша, поэтому ставили кольцо, сжимающее шейку матки. Я себя чувствовала нормально всю беременность. Но из за кольца матка не открылась, когда отошли воды. Через 24 часа схваток пришлось делать кесарево. Ребёнок родился совершенно здоровый, 3780 и 53см. Врач говорит, не хочет пусть не спит. Но я же вижу что он устаёт! Вечером он ложится около 20.00 до этого времени ноет и практически не играет.

Ложится около 20.00 и встаёт то в 6 то 7. И ещё я заметила, чем РАНЬШЕ он ляжет, тем ПОЗЖЕ он утром встанет. Пробовала потянуть время и уложить его в 22.00, так он у меня в 5 утра уже на ногах был, а днём всё равно не спал!

У нас есть кукла с длинными волосами. Я начанала её причесывать, делать разные прически, а она стоит рядом и крутит волосы мне, на куклу не обращая внимания. Папины волосы ей не нравяться (слишком короткие). Подходят мои и бабушкины.
Мне стоит дальше
отвлекать её внимание от моих волос и переключать на что-то другое ( например на куклу) ?

СПАСИБО БОЛЬШОЕ.

У нас такая же ситуация, как у Инны Калитеевской. На любой вопрос, самый елементарный дочь даже не задумываясь отвечает: "Не знаю". Когда всё таки заставишь подумать, всегда ответит правильно. Но чтобы заставить её подумать.
Вот недавно был случай, задала ей вопрос. Она как всегда - не знаю, скажи мне ты. И давай ныть. Я прошу не ной, успокойся и подумай. Не помогает, все равно свое делает. Я взяла за руку, отвела и поставила в угол. Через минуты три прихожу, а она мне говорит: "Я больше так ни буду, можно встать?". Спрашиваю: "Что ты не будешь?". А она: "Ладно я уже подумаю, только можно встать." И буквально через минуту выдает мне правильный ответ. Но мне совсем не хочется ставить в угол. Как её научить не лениться думать?
Или еще, она будет стоять и ныть по часу, что полчаса назад она уже ходила в туалет, но в туалет не пойдет, когда я её прошу это сделать перед сном. ЧТО ДЕЛАТЬ? Подскажите, пожалуйста.

Светлана, помогите советом. Только что родила вторую дочку, разница в возрасте 2,7г. Старшая девочка очень переживает, маленькую любит, помогает мне с ней, но сама стала "впадать в детство". По ночам не засыпает одна, часто встает и приходит к нам в кровать, плачет по любому поводу, есть не хочет, капризничает, не слушается, грустная все время. Как мне ей помочь.

Для Татьяны Корниловой

Татьяна,сосание пальца-это одна и многих "вредных привычек "детей раннего и дошкольного возраста.Такая привычка носит компенсаторный характер,помогает снять тревожность,успокоиться.Проявляется в трудных для детей ситуациях,перед засыпанием.
Причины:
-поступление в ясли,в сад
-нехватка родительского внимания
-психотравмирующие факторы
Не стоит акцентировать внимание ребенка на этой привычке,ругать и наказывать.Постарайтесь проанализировать ситуациб и понять причину.Данная привычка не исчезнет совсем,в моменты стресса,тревоги,сильных нагрузках и пр ребенок будет к ней возвращаться.( даже взрослые иногда грызут ногти,сосут ручки и пр)

Для Татьяны Корниловой ( продолжение)

Касательно случая в садике: дети очень часто подражают поведение других детей и взрослых,вот и плакали всей группой :).
А также помните,что в промежуток от 2-6 мес идет адаптация к саду,и нежелание идти в сад,плачь,простуды в этот период не редки.

Для Екатерины Богдановой

Екатерина,да ,продолжайте,ведь с одной попытки редко что-то получается.Попросите дочку тоже поучаствовать в причесывании волос.Свои заколите невидимками или накрутите на бигуди.Если дочка попытается их снять,объясните что вы делате себе прическу.
И понаблюдайте когда в основном появляется эта привычка в течение дня

Для Натальи Борисовой

Наталья,конечно старшая дочка испытывает сейчас стресс Ведь все время,которое раньше принадлежало только ей,сейчас приходиться делить с маленьким.
Вам необходимо найти время,пусть даже 1 часа,которое вы будете проводить только со старшей,просить помогать ее вам приготовить,например,новый памперс и пр,подчеркивая то,что она вам очень помогает,и вы очень цените ее помощь.Чаще обнимайте,целуйте,говорите что любите.Старайтесь не срываться фразой-ты уже большая,можешь и сама..Если раньше вы читали на ночь сказки,то не стоит менять эту традицию.

Для Евгении Половниковой

Евгения,дети 2-х летки очень тяжело реагируют на расстование с мамой,очень часто они думают,что мама за ними не придет.
Старайтесь после сада разговаривать с дочкой о том,что вы делали пока она была в группе,скажите,что очень по ней скучаете и с нетерпением ждете вечера.Можно попробовать давать с собой в садик какой-либо предмет,который характеризовал бы вас ( платочек,например).И наберитесь терпение,не кричите и не срывайтесь на дочку даже если она будет капризничать.Научите через кукольный театр как можно познакомиться с другими детками,попросите помочь воспитателя в налаживании контакта.

Для Марины Монаховой

Марина,у детей этого возраста очень развито подражание.Попробуйте в свободное время с удовольствием надевать перчатки,рассматривать их,выражая эмоционально,что вам очень нравится,пусть все домашние в этом поучаствуют( но не одномоментно,конечно)Купите привлекательные перчатки со зверьками,обыграйте ситуацию перчаток так,что зверек очень хочет пойи гулять,но может сделать это только на ручке.

Для Виты Понаморенко

Вита,очень часто бывает так,что ребенку в школе нравится,но вот только учебная мотивация не сформировалась и потому и возникают проблемы,описанные вами.Здесь действительно может помочь школьный психолог,который посмотрит уровень мотивации и при необходимости проведет несколько занятии.Вы сами можете попросить нарисовать сына свое любимое занятие в школе.Если рисует перемены или такие школьные предметы как рисование,физ-ра,труд,то можно косвенно предположить,что учебная мотивация очень низкая.

Для Виты Понаморенко ( продолжение)


Другой вариант-гиперактивность,когда ребенок не может долго держать свое внимание на чем-то одном.часто отвлекается.
Все это можно подкорректировать,но только на очных встречах.Так что если в школе есть психолог-сходите.
Не ругайте ребенка,не обзывайте его.Лучше просто рассказать сыну о своих переживаниях,чем добиваться своего через конфликты.
Да и было бы неплохо узнать кто он у вас кинестетик,визуал или аудиал( это каналы восприятия информации)
Если кинестетик,то в условиях общеообр.школы этот канал практически незадействован,только на уроках труда и рисования.

ЗДРАВСТВУЙТЕ СВЕТЛАНА БОЛЬШОЕ ВАМ СПАСИБО ЗА ВАШУ ПОМОЩЬ.ПОДСКАЖИТЕ ПОЖАЙЛУСТА КАК МОЖНО ИЗМЕНИТЬ ПОВЕДЕНИЕ РЕБЕНКА К КОТОРОМУ ОЧЕНЬ МНОГО ПРЕТЕНЗИЙ СО СТОРОНЫ УЧИТЕЛЕЙ ПО ПОВЕДЕНИЮ?НАЧАЛСЯ УЧЕБНЫЙ ГОД И У НАС КАЖДЫЙ ДЕНЬ КУЧА ЗАМЕЧАНИЙ В ДНЕВНИКЕ.МАЛЬЧИК АКТИВНЫЙ ОЧЕНЬ С ДЕФИЦИТОМ ВНИМАНИЯ ,ТАК НАМ ПСИХОЛОГ СКАЗАЛ.МЫ БЫЛИ НА ПРИЕМЕ 3 ГОДА НАЗАД.ОСОБЕННО СИЛЬНО РЕБЕНОК ЛЮБИТ ЗАДИРАТЬ ДЕТЕЙ ПОСТАРШЕ ВСЯКИМИ НЕ КРАСИВЫМИ ПОСТУПКАМИ.МНЕ ЗА НЕГО ОЧЕНЬ СТЫДНО БЫВАЕТ,СКОЛЬКО РАЗГОВАРИВАЮ С НИМ ВРОДЕ ВСЕ ПОНИМАЕТ И ОПЯТЬ ЗА СВОЕ. ЕЩЕ РАЗ БЛАГОДАРЮ ЗА ВАШУ ПОМОЩЬ.P.S.СЫНУ 8 ЛЕТ

Здравствуйте, Светлана! У меня дочь, 1,8. Меня беспокоят 2 момента:
1. Часто увлеченно во что-нибудь играет, вроде бы это неплохо, но в итоге получаем 2 варианта: либо я вижу сама, что пора сменить вид деятельности, предлагаю другую игрушку, почитать, сходить на горшок, ит.д., она начинает отказываться, кричит, плачет; либо, если ей не мешать, то в итоге она уже так заигрывается, ей уже и не хочется, и ничего не получается, тогда она начинает все расшвыривать. опять плакать, психовать. Что делать в такой ситуации?
2) Вопрос привязанности к тите. Отказались в 1,5 года, иногда просила попробовать или потрогать, я ей не отказывала. Но в последнее время это стало все чаще и чаще. С такой нежностью она эту титю трогает, целует, просит потрогать еще и мамин животик, при этом выражает такой восторг и счастье! когда я говорю "все!", она кричит "мама еще потрогать, еще попробовать!", это может продолжаться бесконечно. Что вы посоветуете?

Здравствуйте Светлана! Так случилось, что примерно лет шесть назад, явно не от большого ума, хотя вроде не дура совсем, переучила сына с ЛЕВШИ на ПРАВШУ. Просто когда заметила леворукость, стала перекладывать в правую руку - ложки, вилки, карандаши. В дошколятах и первом классе писал с зеркальным отображением, сейчас 10 лет почти, пишет и все делает правой, говорит левой неудобно. Но почерк , учительница ругается, и на меня особенно, "плаксив" и легко раним. Читала статьи о неврозе у переученных. Понимаю, что совершила ошибку. Стоит ли обратиться за профессиональной помощью кпсихологу? И можно ли поправить почерк? Буду признательна, если ответите и продублируете в "личку".

Здраствуйте Светлана (F)
подскажите, дочка всю неделю не дает папе ничего делать. одевать ее нельзя. на руки к нему не хочет.даже мусор не дает выносить Говорит -нельзя папе.я ничего про папу не говорю плохого . от чего это?
дочке 2.9