И еще у меня такой вопрос. До какого возраста ребенок писиет в кровать? Днем дочь ходит на горшок, после дневного сна встает сухая (спит около 2 часов), а вот ночью обязательно "надует". Пробывала поднимать и садить на горшок, но дочка сопротивляется. А когда написиет (спит со мной и мужем) уходит в свою кроватку.

Анастасия. с маленьким ребёнком лучше уходить не пощаясь. когда станет по старше и к Вам такой привязанности не будет тогда будете прощаться.
Писаются они ночью кто как-это вопрос очень индивидуальный. но тоо что нужно будить и высаживать это надо делать. не будите её до конца сажайте сонную на горшок, но смотрите чтобы не упала. Со временем появиться привычка и она сама станет просыпаться

Ребёнок отказывается контактировать с окружающим миром или не проявляет интереса к этому. У него отсутствуют или слабо развиты навыки невербального общения.
Малыш не хочет смотреть вам в глаза.
Жесты малыша странные и скорее нервные, чем выражающие что-то.
Ребёнок говорит, но монотонно, как будто повторяет заученный текст.
Многие дети с аутизмом повторяют слова других людей на манер эхо.
Необычные сенсорные реакции (на голос, запах, вкус, прикосновение).
Аутизм может быть как мягким, так и в острой форме. У многих детей подобные аутизму симптомы появляются после начала учёбы в школе, но это нормально: малыш привыкает к учёбе, новым людям, школьной атмосфере. Некоторые дети с тяжёлыми формами аутизма также умственно отсталые

Поведение детей, страдающих аутизмом
Аутизм, развивающийся у ребёнка постепенно, начинает проявляться в возрасте 15-ти месяцев и полностью формируется к трём годам. Родители, взволнованные отсутствием у малыша интереса к различным занятиям и играм, должны проверить ребёнка на наличие следующих симптомов:
Отказ от тактильного контакта с родителями.
Отсутствие речи к трём годам.
Ребёнок предпочитает быть один, чем с кем-либо.
Ребёнок отказывается контактировать с окружающим миром или не проявляет интереса к этому. У него отсутствуют или слабо развиты навыки невербального общения

Симптомы аутизма
Каждому родителю приятно наблюдать за тем, как его ребёнок улыбается, смеётся, бормочет и реагирует на происходящее вокруг него. Дети тоже любят это внимание, постоянно окружающее их. На самом деле такое поведение детей и родителей - не только проявление любви, но и необходимое условие развития. Однако есть дети, которые не любят обращать внимание на окружающих и словно живут в своём собственном мире. Они не стремятся познавать новое, знакомиться, делиться своими эмоциями. Часто у таких детей возникают проблемы в общении и социальной адаптации, ничего не интересует их. Ребёнок, у которого появляются симптомы, схожие с перечисленными выше, болен аутизмом. У этой проблемы есть несколько названий, в том числе синдром Аспергера, синдром Ретта. Но каждое из таких расстройств классифицируется как нервное расстройство аутического спектра и отличается лишь некоторыми симптомами.

Аутизм Классифицирующийся как заболевание нервной системы, аутизм проявляется прежде всего в задержке развития и нежелании идти на контакт с окружающими. Это состояние чаще всего формируется у детей в возрасте до 3 лет. Симптомы этого заболевания не всегда проявляются физиологически, но наблюдение за поведением и реакциями ребёнка позволяет распознать это нарушение, развивающееся примерно у 1-6 детей на тысячу. Причины аутизма не выявлены до конца, но среди возможных вариантов выделяют окружение, условия жизни и отношение родителей к ребёнку

добрый вечер Снеголия! все дело в том ,что воспитание не спартанское ,а все просьбы начинаются с плача,а потом ребенок успокаивается и спокойно говорит ,что он хочет,просто все начинается с крика и плача

Ольга.ребёнок как давно так начал вести себя? с другими детьми и взрослыми она себя тоже так ведёт?

здраствуйте Снеголия! ребенок так себя ведет только с мамой и папой,а с другими людьми ведет себя как обыкновенный коммуникабельный ,любознательный и общительный ребенок(дома тоже бывают просветы в поведении,но к сожалению редко) у нас 2 детей и время мы стараемся уделить по максимому

Ольга она старший ребёнок или младший7

Здравствуйте, Снеголия!У меня сыну 1год и 6 месяцев, он бьёт по лицу родственников ( наверное
когда радуется), детишек на тоже бьёт, ещё и дерётся, толкает, чужие
игрушки заберает у детей, а свои не даёт и отберает.Я объясняю ему, что
с тобой не кто не будет играть, так делать нельзя, но через некоторое
время делает так же. Заранее спасибо.

Надежда перед прогулкой договаривайтесь с ним какую игрушку он даст поиграть детям, если он начинает отнимать игрушки Вы молча отдайте его игрушку поиграть и строго скажите что Вы так всегда будете делать если он будет отнимать

Надежда перед прогулкой договаривайтесь с ним какую игрушку он даст поиграть детям, если он начинает отнимать игрушки Вы молча отдайте его игрушку поиграть и строго скажите что Вы так всегда будете делать если он будет отнимать

Добрый день Снеголия! Ксюха у нас младшая,а старшей девочке 11 лет,причем младшая еще пытается командовать старшейи началось такое поведение с 3 лет

Здравствуйте, Снеголя! Моей дочке три года. Живём мы с бабушкой и дедушкой. Все её очень любят и ,мне кажется, уделяем ей достаточно времени. Но ребёнок очень плаксивый. По любому поводу льёт слёзы. Даже там,где вообще повода нет для слёз. Если не плачет - то просто ноет. Хотя посмеяться она тоже любит. Что делать? Спасибо.

Ольга. обратитесь к психологу,т.к. всё -таки нужно реальное общение с ребёнком чтобы понять из-за чего такое поведение

Татьяна. кроме Вас и бабушки с дедушкой ребёнок ещё с кем-нибудь общается? как он ведёт себя с посторонними людьми?

Добрый вечер! У нас такая проблема дочке 2,5 годика. Она ужастно привязана к соске. Я пыталась отучить ее,но это так для нее болезнено до температуры 39 доходило. Думала пойдем в садик отучится. Там она ее не просит,но зато только забераю с сада первым делом начинает спрашивать про сосу. И соскучевшись дома ее не выпускает изорта

Елена, У ребёнка одна любимая соска или ей нужна любая7

Что делать родителям7
1Попытайтесь как можно точнее прочитать и проанализировать послание ребёнка, которое заложено в сиюминутной или долгоиграющей капризности,
2прочитав послание, внятно сообщите ребёнку как именно Вы его послание поняли и что Вы будете предпринимать,
3 учите ребёнка выражать свои чувства словами, а не капризами
4для профилактитки капризов нужна единая воспитательная позиция всех членов семьи, принимающих участие в уходе за ребёнокм
3 капризность ребёнка является симптомами внутрисемейной дисгармонии т,е, кто-то кого-то в семье не любит, обстановка в доме постоянно напряжена
4 За капризы принимают что-то другое, Например-кризис /3лет или ребёнок просто исследует Вас и Ваши реакции

2различные виды нарушений воспитания в семье
наиболее распростран|нными типами являются гиперпротекция- разрешительный и гипопротекция-запретительный, особо гибельным для деткой уравновешенности является сочетание обоих нарушений,т,е, бабушка всё разрешает, а мама с папой воспитывают в сторогости
гиперпротекция приводит к тому, что ребёнок практически не знает слово нельзя, любое запрещение вызывает у него буйный и продолжительный протест, Настойчивые попытки ввести такого ребёнка в рамки приводит к припадкам, напоминающие истерические,Зачастую родители пугаются такого поведения и отказываются от своих попыток, чем ещё больше усугубляют ситуацию
Гипопротекция-ребёнку которому всё запрещают сначала пытается угодить родителям,но со временем понимает что так жить нельзя и начинается протест, что ещё больше раздражает родителей и такой замкнутый круг может вертеться годами

1 причиной детской капризности может быть хроническое или только начинающееся соматическое заболевание, если ребёнок испытывает сильную физическую боль, если ему душно или жарко, если его тошнит или бьёт озноб, он может и не сможет сказать Вам об этом словами-особено дети до 3 лет, но будет демонстрировать испытываемый дискомфорт в виде изменений в поведении, Это будет или протестное или непоследовательное, эмоционально потиворечивое или заторможенное поведение,
Всегда когда ребёнок начал капризничать неожиданно на ровном месте в ближайшие часы следует внимательно проследить за состоянием его здоровья,
Если ребёнок болен хроническим заболеванием нужно как можно больше уделять ему внимания в момент капризов

Отчего дети капризнячают7
детские капризы-это послание ребёнка. Послание маленькой личности к окружающему миру и людям
Причины капризов

Ей нужна любая соска.Даже когда нет соски она умудряется сосать всякие колпачки и все в этом роде! Что нам делать??? Это вообще нормальнол????

Елена. Она была на ГВ или искусственником?

Если ребенок
радостно относится к своему зеркальному отражению, значит, у него все хорошо. Если
же близкие мало интересуются младенцем, редко играют и нечасто разговаривают с
ним, если ребенок для мамы и папы скорее "объект ухода", нежели
полноценный человек, он будет равнодушен к своему отражению в зеркале. Такой
малыш вряд ли станет играть перед зеркалом, красоваться, строить рожицы.
Зеркало может помочь малышу в формировании своего
образа. В самом деле, когда ребенок перед зеркалом, сравнивая реальный предмет
с отражением, размахивая рукой, снимает и надевает шапочку или платочек,
трогает свои щеки, лоб, рот – он проверяет свои знания о себе и формирует новые
(и это же я!), в результате образ себя становится обобщенным и стабильным.

В первые месяцы 2-го полугодия дети охотно
соотносят свои реально совершаемые движения с наблюдениями в зеркале. Они
шевелят пальчиками, размахивают ручками, глядя в зеркало и прослеживая взглядом
отражение своих движений, а иногда переводят взгляд с руки на ее отражение в
зеркале.
К концу 1-го года дети уже подолгу играют со своим отражением, совершая
множество ритмических и мимических действий. В этом возрасте малыши уже
способны использовать зеркало как средство, благодаря которому можно корректировать
свой внешний облик

Ребёнок и зеркало
Ученые провели
очередное исследование и выяснили что к концу 2-го года жизни дети узнают себя
в зеркале. К концу 1-го полугодия жизни зеркальный образ вызывает у малыша
исследовательский интерес: он не только улыбается себе, но и обследует свое
отражение руками, обводя контур лица, дотрагиваясь до отражения руки.

Она у меня была на искуственном вскармливании. Как мне ее более безболезненно отучить от соски?????

Способов отучить ребенка от соски много, начиная от намазывания соски
зеленкой или горчицей до смешных, типа: надо прибить соску к стенке на
уровень рта ребенка. Хочет сосать - пожалуйста! Как правило у детей
куча важных дел и им недосуг стоять у стены. Соска доступна в любое
время, малыш знает об этом и ему психологически комфортно. Сосать он ее
будет все реже и реже.Можно порезать соску и положить под диван,
сказав потом, что мышка соску погрызла. И если ребенок настойчиво
требует другую, а "материнское сердце" не выдерживает, то купите самую
маленькую и неудобную, сказав что других не было. Но самое главное -
это Ваш настрой и твердое убеждение, что ребенку пора расстраться с
пустышкой. Если в вас есть хоть капля колебания, ребенок, как ни
странно очень четко это чувствует и пойдет на все ухищрения, чтобы
добиться своего. Успехов.

Кроме меня с бабушкой и дедушкой она всё лето находится со старшими племянниками на даче. Она достаточно требовательна к ним - но конфликтов нет вообще. В сад пошла без проблем. Ни одного дня не плакала. Наоборот ей очень нравится. А с посторонними она достаточно насторожена и как все дети прячется за меня.

Елена. без адреса это сообщение Вам извините не вмещалось

Татьяна. Есть ли в семье человек который много запрещает ребёнку? У Вас в семье одна линия воспитания или Вы например запрещаете ,а бабушка всё разрешает?

Снеголя подскажите пожалуйста. Дочке 1год 6мес, засыпает только с соской. Пробовала давать ей в кровать игрушки, пела ,рассказывала сказки. Она ворочиется, даже стонет. Планировала отдать ее в 2г в сад, а мы и днем без соски не спим. Она даже ночью просыпается и если соску ручкой не нащупает начинает ее просить. Подскажите ,как ее полегче отучить?

Снеголя подскажите ,что делать? мой ребенок не хочет ходить в сад

К сожалению бывает такое бабушка разрешила-мама запретила,бабушка запретила-мама разрешила. Я работаю и конечно бабушка бывает с ней чаще. Но при любой возможности я уделяю дочке внимание. Летом мы с бабушкой и дочкой на даче. И дочка не такая плаксивая. Там занимаюсь ей только я.

Добрый день! Моему сынуле два годика,в последнее время перед сном он начал рассказывать"ужастики" о том например что жирафика ребенок(игрушка ) улетел в небо и мама плачет,дерево упало и больно ему,оно бедное,машина разбилась и т.п. Это какието внутренние страхи или просто такая детская фантазия?

Анастасия.проблема такая только днём,а как на ночь засыпает?

Наталья.Сколько ребёночку лет? Почему не хочет, как объясняет?

Татьяна. Вам нужно собраться с семьёй и обсудить этот вопрос без ребёнка. Все её капризы и слёзы от того что нет чёткой линии воспитания. если что-то нельзя, то вся семья должна не разрешать