Мои не падали. Но у знакомой моей такое было. Я ей посоветовала тот же фокус,хотя я не читала Леви тогда:D :D :D Она не поверила мне, а зря! Я согласна, что такой фокус больше одного раза не может повторяться. Это театр одного актера. Если весь зритель выходит, то и выступать не кому:D

Яна, а что, именно было приятно? :D Только не надо меня подлавливать.Приятна была реакция сына.Он то решил ,что мальчик упал и ему нужна помощь.Я была рада его желанию помочь упавшему мальчику.

Я не подлавливала.
Я не поняла и спросила.
Я всегда спрашиваю, когда не понимаю.
А вариантов толкования было много.
Почему вы решили, что я вас подлавливала?
С вами часто так поступают?
Вы хотите об этом поговорить?

Я не подлавливала.
Я не поняла и спросила. Не в обиду. А что Вы подумали я имела ввиду?

Ну, ничего не сложилось адекватного.
А в чужие головы без приглашения не лажу.
Вот и не поняла.
А ваш вариант даже и в голову не пришёл.
Не думала, что дети такое так быстро забывают.

в продолжение темы. Моя эту "заразу" принесла из социума- из яслей. Спокойный и адекватный ребенок и вдруг.я сразу смекитила в чем дело и поступила так, как описывала ниже. потом когда уже смеялись над нами обеими, я расспросила, а где ты такое видела? тут она рассказала, что это всеобщее ясельное дело.

А ваш вариант даже и в голову не пришёл.
Не думала, что дети такое так быстро забывают Да ,возможно.Дети разные.Мой точно не помнит,что он делал в два года.

Ну не знаю. Это от воспитания зависит. У нас есть друзья и старшая дочь ровесница моего Вовика,а младшая на 2 года младше. Старшая в истериках билась и орала до посинения,а младшая совсем другая. Моему ребенку и в голову не могло прийти что-то подобное,он знал,что это не прокатит и мамино слово ЗАКОН.

Татьян, да в том то и дело, что не все от воспитания зависит. Темперамент детей (человека), его психология развития ,ментальные наработки и пр., то есть кармические особенности (да простят меня братья православные не верящие в реинкарнацию!). И пример тому- в семье неблагополучной, невежественной может родиться гений, и наоборот, к интеллигентным, с точки зрения социума (не кармы) родителей, может прийти "злодей". Родители передают детям только похожесть физического тела (схожий набор молекулы ДНК), а все остальное- индивидуальные наработки развития наших тонких тел из воплощения к воплощению.

То, что мы называем воспитанием- это приобретение (или ознакомление) для ребенка некоторых навыков, определенных схем поведения в социуме, гигиена, духовные ценности- в зависимости от конфессии, или просто этичность, если родители не сильны в вере, и это тот "набор", которым ребенок начинает пользоваться, а дальше- сам-сам-сам.