Спасибо , Татьяна! Будем ждать. А что такое ПЭП?

Дело в том, что в выписке было написано- целебральная ишемия1 ст гепоксич-го гинеза. гипервозбуд-ть двигатель-ых нарушении. что то такое написано. Наша детский врач написала в карте пэп- помоему это перенатальная энцелофапатия. Так она всё смотрела и удивлялась, как быстро ребёнок развивается. Специалисты диагноз в 3 месяца не подтвердили, но где наблюдались- она так и писала, пока я её на место не поставила, что она не в той компитенции, чтоб ставить диагноз за невролога. Вот такое тоже бывает. Я не вдавалась больше и глубже на счёт этого. Но думаю, что вопрос в форуме специалисту задам.

Для Ольги Гусевой ПЭП - это пренатальная энцилофапатия , в приличной поликлиннике такой диагноз савят практически всем детям до года

у моего сына тоже задержка речи,начал говорить с года ,а после 1,5 лет почти перестал,только необходимые слова говорил.так продолжалось до 5лет а 3 месяца назад ему сделали операцию ,удалили гланды,полипы в носу и удалили жидкость из ушей и через месяц он стал говорить на 2 языках,прорвало!конечно ещё нужен лагопед на немецком лучше говорит,на русском хуже но уже болтает речь не всегда понятна,но улучшения большие

У меня доче 2,5годика,говорит только отдельные слова.,но повторяет по слогам много,,не умеет слоги соединять .У логопеда ещё не были.У невролога диагноз пирамидно-мозжечковый синдром,задержка речевого развития.Детки же сразу должны слова говорить,а не слоги,да?

Всем привет!

У нас тоже проблемы с речью, вернее с ее отсутствием.

Моей девочке уже 8 лет и врачи не могут поставить диагноз, внешне ребенок нормальный, понимает обращенную к ней речь, но вот говорить не хочет ничего, только мама, папа, баба. Все время мычит, слух есть.

Иногда я ее не понимаю, она злится, нервничает, может и ударить, неужели мы так и не заговорим???

Нам 4 года 4 месяца мы только произносим папа,баба,дай и то неосознано

Девочки не унывайте! Если вы захотите - ребёнок заговорит. Мой сын до 2 лет развивался нормально, разговаривал, в перерывах между песнями на концертах папиной группы его выпускали на сцену с микрофоном и он пел песни. А потом была травма. Ребёнок полностью утратил речь, стал ходить под себя, эпилепсия и расстройство поведения. Предложения появились только в 8 лет. Сейчас нам 14. Три года уже занимаемся фортепьяно. И мой умст. отст. ребёнок играет в две руки, понимает, где бемоли и диезы. Но занималась я с ним очень много. Помогло филологическое образование. Читайте логопедическую литературу. Найдите книгу Феличевой и занимайтесь всё свободное время. Включайте ребёнку не мультики, а аудиозаписи сказок. Или смотрите мультики без звука, сами комментируйте происходящее, задавайте вопросы ребёнку. Если кому подробнее рассказать, заходите ко мне.Работаю и с неговорящими детьми в том числе (не аутиками).

Всем привет!

Задержка в развитии речи у детей может возникнуть в следствии различных причин. Конечно необходимо показать ребёнку невропатологу, логопеду. Причины: наследственный фактор, испуг, ЗПР, и т.д. Но в большинстве случаев, это индивидальное развитие ребёнка и он начнёт говорить и возможно даже сразу предложениями.

Моему сыну в декабре 4. Говорит много слов, знает всех зверюшек, цвета, мультяшных героев. Начал складывать 2-3 слова. Куда мы только не обращались, никто толком обьяснить не может, что с ним. Ходит в обычный садик. Воспитательница хвалит его, но я вижу что детки младше его, говорят в 10 раз лутчше. Занимаемся с логопедом, но пока без результатов, ходим всего 2 месяца. Очень нервный, ты ему обьясняеш 100 раз, а он все равно по своему сделает и смотрит такими наивными глазами. Что с ним делать? У нас все списывают на 2 языка. Дома мы разговариваем на украинском, а в садике где он с 1,5 лет- португальский.