Я ОБИДЕЛАСЬ.
(nt) (nt) (nt) (nt) (nt) (F) (F) (F)
Cпасибо за такое светлое, с чувством юмора стихотворение! СПАСИБО!

Вдруг вспомнила, что обижалась.
Должна сопротивляться.
Но захотелось, как-то вдруг,
В таком плену остаться.
Читала с улыбкой, так бы все и всегда!
Спасибо! (F) (F) (F)

Девочки!
Я очень рада, что таким маленьким стишком смогла у вас вызвать улыбку и кому-то приподнять настроение.
Всем желаю счастья, улыбок и душевной молодости. (F) (F) (F) (F) (F)

Обижен, озлоблен на всё и на всех.
Но всё же искал где-то в жизни успех.
Собрав чемодан и покинув свой дом,
На Родину предков уехал потом. .
На Родине предков - его здесь не знали.
Возникли другие проблеммы, печали.
Опять недоволен, обижен и злой.
Лишь к детям всегда относился с душой.
.
Конфеты, печенье он им раздавал,
Как будто отцовские чувства питал.
Вот так незавидная жизнь и промчалась,
И старость в пути своём не задержалась.
.
Пришлось наконец с этой жизнью смириться,
А вскоре и с нею навеки проститься.
Итог этой жизни не знаю какой,
Но жалко до слёз, что была вот такой.
.
Вы, Люди! Обиды ему все простите.
А Бога прошу, к себе в дом свой, примите.

ИСТОРИЯ ОДНОЙ ЖИЗНИ
L.Hafner
Жил да был человек на этой Земле,
На весь белый свет был обижен вдвойне:
За то, что отца, как врага расстреляли.
За то, что безвинных по тюрьмам сажали.
.
Сидел сам за кражу. Украл то не много,
Чуть-чуть кукурузы - росла при дороге.
Открыто росла, без забора, свободно,
Собой привлекала мальчишек голодных.
.
В тюрьме повезло, хоть немного кормили,
Но вот, ни за что унижали и били.
Тюрьму пережил, домой к маме вернулся,
И вскоре на девушке местной женился.
.
Не долго семейный союз продержался,
Детей Бог не дал, и с женою расстался.
А вскоре братишка разбился младшой,
Оставив жену молодою вдовой.
.
Чуть позже и матери старой не стало.
Она лишь одна его жизнь понимала.
Остался один в этом мире огромном,
В безжизненном доме, пустом и холодном.
(Продолжение)

Вы, Люди! Обиды ему все простите.
А Бога прошу, к себе в дом свой, примите.SUPER! POKA MY SOSTRADAEM-MY LJUDI!.

ИСТОРИЯ ОДНОЙ ЖИЗНИ
L.Hafner
Спасибо, Людочка, очень трогательно! (F) (F) (F)

Лена! Мария!
Спасибо за состродание и внимание. (F)

ЖИЗНЕННЫЕ УРОКИ или
"Смеётся тот, кто смеётся последний"
L.Hafner.
У наших внуков есть проблемма, всё забывать.
Потом делемма: Когда, да где, да почему???.
Родители пришли к тому,
Детей деньгами штрафовать.
За забытьё по евро брать,
из их копилки небольшой.
Чтоб не была она пустой,
Научатся хоть, может быть,
Забывчивость изкоренить.
Да, надо здесь ещё отметить,
Двойняшки, наши чудо-дети.
И вот однажды, после школы,
Один из них такой весёлый,
Своей мамуле сообщил,
Что брат его, списать забыл
с доски домашнее заданье,
И ждёт братишки наказанье.
А мать ему в ответ:
"Антоша, какой ты братик не хороший.
Пусть спишет просто у тебя,
Ведь вы друг-другу братовья!".
Примерно, где-то через час,
Антошка хмурый, второй раз,
На кухню к матери пришёл,
И евро положил на стол.
Затем сквозь слёзы пробубнил:
"Списать задание забыл".
Мoраль сей басни тaкова:
"Не предавай! Наверняка,
Сам в этой шкуре очутишься,
Коль над другими поглумишься".

Мoраль сей басни тaкова:
"Не предавай! Наверняка,
Сам в этой шкуре очутишься,
Коль над другими поглумишься".
Людочка, надо ж так написать! Хороши внучата!
Очень понравилось, очень!Спасибо! (F) (F) (F)

Итог этой жизни не знаю какой,
Но жалко до слёз, что была вот такой.
.
Вы, Люди! Обиды ему все простите.
А Бога прошу, к себе в дом свой, примите.
(U) (U) (U) (U) (U)
Ой,как грустно. Нам бы всем у него прощения просить .А стих замечательный,Вам в нем удалось описать всю жизнь человека.Здорово,спасибо!

Мoраль сей басни тaкова:
"Не предавай! Наверняка,
Сам в этой шкуре очутишься,
Коль над другими поглумишься".

Мoраль сей басни тaкова:
"Не предавай! Наверняка,
Сам в этой шкуре очутишься,
Коль над другими поглумишься".
(F) (F) (F) (F) (F) (F)
Замечательное стихотворение! Дай Бог счастья и здоровья Вашим внукам!

Люда! Басня ХОРОША! Можно списать ее себе? (F) (F) (F)

Девочки!
Огромное спасибо Вам за ваши любезные коментарии на мой стих о внуках.
Я тронута, что тема детей Вам не безразлична. (F) (F) (F) (F) (F) (nt) (nt) (nt) (nt) (nt)

Ия!
Не возражаю.
Напротив - польщена вашим интересом! (F)

ЖИЗНЕННЫЕ УРОКИ или (F) (F) (F) () () () () ()

ЖИЗНЕННЫЕ УРОКИ

Из этих жизненных уроков
Один -
и самый главный вывод есть:
Чтоб не попасться ненароком,
Не забывай про свою Честь!

Аллочка! Спасибо за внимание и за оценку. (F)
Людочка! Спасибо за супер экспромт и визит. (F)

Снег, метелица подует,
Шалью белой всё укроет.
Вьюга песенку споёт,
И природа вся заснёт.
.
Но зима продолжит ход,
Скоро к финишу придёт.
Силы духа потеряет,
А весной совсем растает.
.
Тут, красавица весна,
Силы молодой полна,
Эстафету подберёт,
И отправится в поход.
.
Будет солнцем согревать,
Ото сна всё пробуждать.
Отогреет всю природу,
Новой жизни даст свободу.
.
На деревьях вспухнут почки,
И появятся листочки.
За листочками цветы,
Майской дивной красоты!
.
А за маем снова лето.
Так, по кругу эстафета,
Времена годов листает,
К жизни годы прибавляет.

ЭСТАФЕТА ВРЕМЁН ГОДА
L.Hafner
Вот и лето на закате.
Август, чуть в поблекшем платье,
С проседью блестящих нитей,
И немножечко открытей.
.
Продолжает путь по свету.
Передаст он эстафету
Золотому сентябрю -
Осени календарю.
.
Осень нас слегка обманит,
Днями тёплыми поманит.
Жёлтым платьем ослепит!
Бабьим летом удивит.
.
А потом нахмурит брови.
Платье бросит нам под ноги.
Зашагает без одежды,
Со слезами к зиме снежной.
.
Эстафету передаст
Матушке-зиме. Тотчас,
За дела зима возьмётся,
Посохом своим пройдётся.

Вот и лето на закате.
Август, чуть в поблекшем платье,
С проседью блестящих нитей,
И немножечко открытей.
Людочка, Вы прелесть! Прекрасно написали!
Спасибо! (F) (F) (F)

??¦??¦?
С МЕДОВЫМ
СПАСОМ!
??¦??¦?

Вот и лето на закате.
Август, чуть в поблекшем платье,
С проседью блестящих нитей,
И немножечко открытей.LJUDOCHKA, ATO OCHEREDNOJ USPEX!.POZDRAVLJAJU!.OBOZHAJU STIXI O PRIRODE!.

ЖИЗНЕННЫЕ УРОКИ Замечательный стих!Какие же все-таки наши дети прекрасные!Пусть будут они счастливы и радостны!

Мария! Елена! Галина!
Спасибо, девочки за чудесные коментарии. Они радуют меня и придают стимул творить дальше. (F) (F) (F)

Алла! Спасибо за поздравление. Хоть узнала, что есть такой праздник. (F)(ch)

СПАСИБО ЗА КРАСИВЫЕ , ЛЁГКИЕ , ЖИЗНЕННЫЕ СТИХИ.
Как хорошо Что ты есть . (F) (F)

СПАСИБО ЗА ПРЕКРАСНЫЕ СТИХИ!

Леночка!
Спасибо, дорогая, за очередной визит на страничку и лестный комментарий. (F) (F) (F) (F) (F)

Заина!
Спасибо за оценку стихов и чудесное сердечко. (F) (F) (F) (F) (F)

Здорово! Замечательные стихи! (F) (F) (F) (F) (F)

Ия!
Спасибо за внимание и комплемент! (F)

ПЕРВОКЛАССНИК
(Моему внуку)
L.Hafner
Ранец в руках,
В нём тетрадки и книжки.
Первый раз в первый класс
Идёт в школу мальчишка!
.
Глазки ярко горят,
И улыбка сияет!
С школьным, праздничным днём
Все его поздравляют!
.
Сердце трепетно бьёт,
И волнует счастливо!
В мир познаний идёт,
Школа двери открыла!
.
Много ждёт тебя здесь
Интересных открытий.
А пока что букварь,
И твой первый учитель!

Много ждёт тебя здесь
Интересных открытий.
А пока что букварь,
И твой первый учитель!.KAKIE VOSPOMINANIJA NAXLYNULI!.SUPER!

Ранец в руках,
В нём тетрадки и книжки.
Первый раз в первый класс
Идёт в школу мальчишка!
Напутствие еще от одной бабушки:

Дорогой наш первоклассник!
у тебя сегодня праздник!
Пусть же каждый день твой в школе
Станет ярким и веселым!
Все старайся изучать -
Бабушку не огорчать!

Леночка!
Спасибо за визит и приятный отзыв. (F)

Людочка!
Ты на экспромты мастерица!
А пожеланье нам сгодится.
Спасибо шлёт тебе внучок,
И в обе щёчки тебя чмок.

Стихотворение о первокласснике - просто чудо! Прелесть! (F) (F) (F) (F) (F)

Сердце трепетно бьёт,
И волнует счастливо!
В мир познаний идёт,
Школа двери открыла!
И какой же раз, Вы, бабуля, идёте в первый класс?
Спасибо, здорово! (G)

Ия!
Спасибо большое за оценку стиха. (F) (F) (F)