Загонять эмоции внутрь, пытаться их скрывать, очень вредно. Следствие таких действий – заболевания сердца, неврозы, повышенное давление в старшем возрасте плюс непонимание окружающих, высокая раздражительность, агрессивность, проблемы общения. Поэтому учите ребенка и учитесь сами показывать эмоции, «выплескивать» их без вреда для окружающих. Эмоциональная разрядка необходима для сохранения здоровья (физического и психического), а умение рассказать о своих проблемах поможет налаживать контакты с окружающими, понимать самого себя.

Большое спасибо. Я обязательно воспользуюсь Вашими советами.(F)(F)(F)

Для Татьяны Алексеевой. Иногда мы считаем, что все, что делают наши дети это не серьезно, и мы можем себе позволить в любой момент дать им сове задание. Присмотритесь, может в тот момент, когда вы просите ребенка о чем-то, она занята не менее важным своим делом. Чтобы не было разногласий, должен быть четкий и понятный для ребенка список его обязанностей по дому. Тогда ребенок знает, что он должен это выполнить, а не ждать когда попросят. На сколько я помню, у вас были проблемы и в школе. Пересмотрите свое отношение, может вы сильно опекали ребенка, а теперь решили, что она выросла, но не научили ее быть взрослой. Если ребенок знает, что после "сейчас" мама сделает сама, то зачем напрягаться, мама все равно сделает! Удачи!

Виктория спасибо за совет.дело в том ,что у нее одни и те же обязанности:уборка своей комнаты.мытье посуды и еще несколько дел.и каждый раз я должна ей о них напоминать,а если я промолчу то она и делать не будет.может нужно набраться терпения и ждать пока до нее дойдет,что она должна выполнять свои дела.проблемы в школе немного разрешились.девочка которая "мутила" воду в коллективе сама перевелась в другой класс.

Виктория, у меня ситуация, связанная не с моим ребенком. Я с дочкой лежала в больнице и с нами в одной палате лежал мальчик 5-и лет. Он из приюта. Мы были вместе 10 дней, дочь (3 года) с ним подружилась. Мы за ним скучаем. Стоит ли нам его навещать? Не будет ли это для него тяжело?

Для Татьяны Алексеевой. Доброе утро, Татьяна. В зависимости от индивидуальных особенностей вашего ребенка (вы же знаете ее лучше) можно попробовать два варианта. Первый вариант: когда доводите ситуацию до критической точки: вся посуда грязная, в комнату не войдешь и т.д. То есть показать, что может произойти, если ничего не делать.
Или покажите дочере, что вы тоже можете забывать о своих обязанностях, например, забыли приготовить кушать, и волшебное слово "сейчас", пусть ваша дочь посмотрит на себя со стороны. Попробуйте, удачи!

Для Виктории Миловановой. Доброе утро, Виктория! Навещать ребенка в детском доме, это очень хорошее дело. Но просто так прийти в детский дом вам не разрешат, необходимо обратиться в ваш орган опеки и попечительства, написать заявление, собрать необходимый пакет документов и можно оформить разрешение, чтобы забирать ребенка на выходные к себе домой, это называется гостевая семья. Не все могут взять ребенка к себе на всю жизнь, но очень хочется помочь, а гостевая семья позволяет ребенку общаться вне стен детского дома, получает новый опыт общения. Вы только подарите радость не только этому ребенку, но и своему, и себе. Удачи!

Спасибо, Виктория, суть я поняла. Но у нас не детский дом, а именно временный приют. Там детки находятся временно, пока решится, лешать ли родителей прав. Что-то вроде серединки между семьей и детским домом.

Для Виктории Миловановой. В таком случае вам могут не разрешить общение с ребенком, т.к. он не имеет "статуса".

Спасибо. Но я все-таки попробую.

Виктория спасибо большое за советы.буду практиковать.

Ребенок сосет палец.
• Нужно не бороться с привычкой, а выяснить причины ее возникновения и устранить их.
• Установите доверительные отношения с ребенком. Очень важно вовремя заметить тревогу, испуг и помочь успокоиться (приласкать, поговорить, отвлечь чем-либо). Если ребенок в возрасте до года, помогает покачивание на руках или в кроватке, разумное пользование соской, убаюкивание. Даже детишки постарше любят слушать колыбельные песни в исполнении мамы или папы.
• Установите четкие рамки дозволенного. Запретов не должно быть слишком много, они должны быть неизменными (никогда нельзя залезать на подоконник, брать посуду с плиты, открывать шкафчик с лекарствами и т.д.).
• Жизнь ребенка должна быть разнообразной, насыщенной впечатлениями, различными играми, но не перегруженной. Активная деятельность должна сменяться более спокойными занятиями.

• Не бойтесь лишний раз похвалить, отвлечь от грустных мыслей.
• Поощряйте общение с другими детьми.
• Если ребенок грызет ногти, уменьшите интеллектуальные нагрузки! Так как эта привычка говорит об умственной и эмоциональной перегруженности, а также о высоком уровне тревожности.
• Контролируйте просмотр ребенком телевизора (меньше смотреть, а лучше вовсе исключить боевики, новости и жестокие мультфильмы до 7-и лет), игры на компьютере (меньше "стрелялок", больше развивающих). Не читайте страшные сказки, рассказы.

Как спит Ваш ребенок.
Оказывается, поза спящего человека может рассказать о его психологическом состоянии! Итак, ребенок уснул, посмотрите внимательно на его позу.
Лежит на спине в центре кровати, руки и ноги раскинуты, расслаблены. Руки по бокам или на уровне головы, могут быть немного согнуты в локтях. Голова слегка запрокинута. Поза "открытая", так спят младенцы, и не зря. Такая поза говорит о душевном комфорте, ребенку хорошо и уютно в окружающем его мире, он уверен в себе и в близких.
На боку - еще одна хорошая поза: колени слегка согнуты, руки под щекой или слегка согнуты, конечности лежат симметрично. Такая поза говорит о физиологическом комфорте, ощущении надежности, уравновешенности. Ребенок вполне приспособлен к условиям окружающего мира.

На животе, ноги вытянуты, руки по бокам или на уровне, выше головы. Поза рассказывает о ранимости и уязвимости ребенка. Он не любит неожиданностей, старается контролировать (скрывать) свои эмоции. Сон в такой позе по диагонали кровати говорит о еще большем стремлении ребенка защититься от внешнего мира.
На коленях: ребенок поджимает ножки, голова оказывается ниже, попа - выше. Эта поза - сигнал протеста. Либо ребенок до последнего сопротивлялся засыпанию, либо не согласен с каким-то жизненным событием.
"Калачиком": поза на боку, лицо спрятано, руки и ноги поджаты, ребенок может укутываться или накрываться с головой одеялом. Такая поза - признак высокой тревожности, беспокойства, незащищенности, ранимости, стремление спрятаться от проблем и неприятностей. Чем больше "сжата" фигура, тем сильнее эмоциональное напряжение.

Добрый день! Ситуация в дет саду.Группа разновозрастная- от старшим 5 лет, моя дочка младшая-3,5 .Как я понимаю, подружка у нас в группе-одна(такая же по возрасту),и если ее нет в саду, то и в игру мою дочку никто не берет ( по ее словам). Думала она преувеличивает,но сегодня была свидетелем- группа старших девочек(4 чел) мне говорят- "Мы с ней не дружим,бе-бе-бе". Как мне реагировать? Моя девочка очень расстраивается, она мнительная и обидчивая. И почему так происходит,не пойму- она спокойная,не конфликтная.

Я понимаю,для детей в этом возрасте тема "дружу- недружу" самая популярная, и нам кажется не серьёзной, но по словам воспитательници- стоит моя в сторонке и просит "Возьмите меня в игру!"-тихо так. Как научить ее себя вести, или лидерские качества-это должно быть от Бога, хотя в ситуациях,кот. я могу наблюдать -она общительный ребенок.

Добрый вечер, у меня сыночек с пороком развития нижних конечностей, на одной ножке будет протез. Я хочу чтоб мой ребенок как можно меньше испытывал комплексов, когда подрастет, чтоб был сильный духом так сказать. Может у вас найдутся советы для меня.

:'(

Добрый день! Виктория, у нас сборы на улицу доходят до идиотизма. Вроде и планы строим: возьмем велосипед, поедем на озеро кормить уток. Только доходит до переодевания и одевания верхней одежды - такое ощущение, что все то, о чем шла речь до этого, не интересует вовсе. Не буду одеваться, не пойду, не хочу и т.д. Уговоры, разговоры не помогают. Доходит до истерик. При этом, если меня хватает его одеть до конца, то выходя за дверь - ребенок меняется, потом даже с улицы домой не загнать. Пробовала и не ходить на улицу, если он так категорически настроен. Но ладно бы это раз или два - а то это постоянно. Не сидеть же всегда дома. С чем это связано и что делать, чтобы сборы на улицу были не такими "веселыми"?

Добрый день! Я хотела бы проконсультироваться по такому вопросу, у меня дочка 3-х лет, в садик ходим с 2-х лет. Всё было хорошо, привыкли к садику быстро и без проблем. И вот после того как отходили в сад почти год она категорически не хочет туда идти, плачет так, что у неё уже на нервной почве появились позывы в туалет. Что делать я не знаю, как только я с ней не разговаривала и не уговаривала её- бесполезно. Воспитатели тоже разводят руками. Что произошло, что случилось не знаю.

Здравствуйте! Сыну год и 8. 3 месяца, как отлучили от груди. И за это время стал агрессивным- бьет нас с мужем, дерет волосы, кусается. Особенно часто кусается. И все это , стиснув зубы, трясется. Но лицо особо злобным не выглядит. Муж говорит, может, это внимание он нам ТАК уделяет, типа, играет. Не знаю, слишком все это навязчиво. если он решил укусить, то напролом пойдет, пока не укусит.Если не даем- сразу крик, уже тогда начинает по-настоящему злиться.И по-хорошему пробовали, и ругали, ничего не помогает.Мы с мужем оба неспокойные.В неплохом смысле этого слова. Да и ребенок сам, я бы сказала, гиперактивный.

18.04 написала суть проблемы, но не указала возраст - нам 2,5 года.

Здравствуйте! моей дочери 5 лет,8 месяцев. Она может часами снимать пижаму после сна, вещи после прогулки, одеваться на прогулку. Как-то специально засекла время, она 3 часа снимала пижаму. Мне приходиться на неё кричать т.к. никаким другим уговорам она не поддаётся. Нам на следующий год в школу. Не знаю что делать. Помогите пожалуйста!

Для Инны Климовой. Когда ребенок рядом с вами, то чувствует поддержку, что в случае трудной ситуации вы поможите с ней справиться, поэтому и общается без вских проблем. Возможно в детском саду такой поддержки со стороны взрослых она не получает. Очень не понятна позиция воспитателя, которая должна организовывать коллективные игры, включать детей в общую игру, а не разводить руками вместе с вами. С вашей стороны ребенок должен продожать ощущать поддержку, рассказывайте ей, что вы тоже бывает ссоритесь со своими подругами, но потом миритесь, показывайте ей способы выходов из конфликтной ситуации. Не переживайте-это хороший опыт для вашего ребенка. Удачи!

Для Галины Чеботаревой. Добрый вечер, Галина. Ваш сын обязательно вырастет хорошим, сильным человеком, с такой мамой это гарантировано. Самый главный совет, растите сына в любви и понимании, не переборщите с опекой над ним, что он сможет сделать сам обязательно давайте такую возможность. Лично для вас совет, найдите мамочек с такими же проблемами, в трудную минуту, когда могут опуститься руки, вы друг друга обязательно поддержите, будете понимать проблемы друг друга, а дети будут обязательно дружит между собой. Удачи!

Для Надежды Плехановой. Ваши трудности временные. Просто маленькие дети не очень любят ждать, вы так интересно планируете прогулку, а тут надо одеваться. Вот он и капризничает. Включайте игру в ваше одевание, пусть это будет костюм космонавта.Давайте ребенку возможность выбрать одежду, что ты хочешь одет на прогулку этот свитер или эту кофту, тогда для ребенка будет ощущение, что это он решает, что одеть, а свое решение всегда ближе, чем чужое. И по возможности уменьшите количество одеваемых вещей. Удачи!

Для Людмилы Вавиловой. Добрый вечер, Людмила. Я не экстрасенс, но могу предположить, что возможно у вас был небольшой перерыв в посещение детского сада, и сейчас ребенок протестует против режимных моментов в детском саду, куда учше остаться дома и заниматься чем хочется. Начните все сначало, вспомните, что вы делали, когда только начал ребенок ходить в детский сад, пусть эт будет чуть раньшее забирание из детского сада, какае-нибудь другие приятные моменты, связанные с детским садом. От нервного напряжение можете подавать ребенку детский успокаивающий чай с ромашкой и ванны с успокаивающем сбором. Удачи!

Для Елены Сергеевой. Добрый вечер, Елена. Если ваш ребенок очень подвижный, то убрав грудь вы лишили его успокаивающего момента и ничего не дали взамен, вот он и незнает, что делать со своей освободившейся энергией. Конечно кусаться недопустимо, постоянно говорите об этом ребенку, спокойно прекращайте его попытки вас укусить. Необходимо и нервную систему привести в норму, расслабляющий массаж, который вы можете проводить и сами, ванны перед сном с успокаивающем сбором. Очень хорошо снимает напряжение ходьба босиком по камушкам, песочку, по перекладинам. Развивайте ребенку крупную и мелкую моторику, занимайтесь спортом. Удачи!

Для Валерии Братчиковой. Добрый вечер, Валерия. Дети очень плохо понимают время, поэтому задача взрослых это время контролировать. Бывают дети шустрики, а бывают дети капуши. Поэтому контролируйте время ребенка, придумайте с ней подсказки, которые помогут ей понять, что прошло очень много времени. Страйтесь заинтересовать занятием, ради которого она должна одеться быстрее, потому что если после раздевания ребенок незнает чем заняться, то и спешить как говориться некуда. Удачи!

Спасибо за поддержку, Виктория! Вы знаете, я тоже задумалась над тем, что и воспитатели что то упускают в организации игр детей, хотя в целом мне группа и воспитатели очень нравяться. Кстати,сейчас две,самые старшие девченки-близняшки не ходят, и все остальные прекрасно друг с другом дружат. Остается смотреть на это все,как на приобретение жизненного опыта ребенка. Спасибо!(F)

Спасибо большое, Виктория! Будем стараться!(ch) (F)

Спасибо!(F)

Спасибо, Виктория! я обязательно попробую, а потом поделюсь с вами результатом!

Спасибо большое, Виктория! Учту ваши советы.

Здравствуйте, Виктория! У меня сын 9 лет, слушается с раннего детства очень плохо, упрямится, настаивает на своей правоте, даже если очевидно и для него самого, что это не так. Что бы он что-то сделал порой приходится говорить несколько раз (что, честно, раздражает). И ещё, как привить ребёнку чувство ответственности?(за младшую сестру - 2,4 года, за уроки, за вещи и т.д.) Заранее спасибо.

Здравствуйте.Помогите советом у меня ребенок 3 года стал боятся темноты и тени именно от люстры и некоторых на мой взгляд мелочей,никак не могу переубедить его что это не страшно,пыталась по разному .и еще после планового медосмотра все походы в поликлинику стали для нас ну просто испытанием,он даже ночью может встать и сказать мама ну мы же не в больницу идем.

Для Лены Анашкиной. Добрый вечер, Елена.На расстоянии очень сложно судить о причинах акого поведения вашего ребенка. Возможно причина упрямства вашего ребенка в том, что так ему хочется пказть свою значимость в вашей семье, заявить о себе, что у него тоже есть свои интересы. Частая проблема бывает в том, что взрослым удобно выполнять за ребенка, контролирова за него, а потом в однажды мы решаем, что теперь ребенок должен делать это сам, но мы же его этому не научили. Начинайте снижать ваш контроль в уроках и в осаьном постепенно, научитесь контролировать на расстоянии, т.е. если задание сложное ты можешь подойти, я помогу. Если с урокками справляешь сам, то молодец. Получил двойку, значит будешь учить материал, по которому ты получил 2 и новый. Что касается контролю за младшейсестрой, то взрослыеиногда забывают, что младших детей они родили для себя, а не для старших детей. Если ваш ребено стремится сам вам помочь, хвалите, поощряйте его начинания.

Если же мы заставляем ребенка, то встретим обязательно сопротивление, а следовательно посеем семя злости на младшего ребенка. Преподнисите старшему, что вам его помощь очень нужна, покажите ег значимость, но не забыайте, что ребенок имеет право отказать вам, у него тоже могут быть важные дела. Вспомните, когда ваш старший был у вас один, вы как-то ведь решали проблемы.Удачи!

Для Наташи Луканиной. Добрый вечер, Наташа. Тревожиться не стоит. После 3-х лет и на протяжении всей жизни у человека появляются определенные страхи. В таком возрасте появляется страх темноты, страх остаться одной (без родителей). Это нормальное развитие вашего ребенка. Но взрослые начинают рьяно убеждать ребенка о том, что не страшно, и ребенку становится страшнее еще больше. А ребенку надо всего-лишь, чтобы его поняли: так что обустройте комнату ребенка ночником, придумайте ритуал оберега его от кошмаров, это может быть игрушка стражник или т.п. не смейтесь над ребенкоми не стыдите его. Как только вы покажите ребенку как можно справиться со страхом, то он пройдпет. Попробуйте нарисовать на листе черную кляксу-ночь, а затем предложите ребнеку нарисовать яркими красками сверху так, чтобы было красиво или смешно. Что касается больницы, то есть хороший провереный способ-играйте в больницу дома, пусть больными будут члены семьи, ваш ребенок врачом, затем заболеть могут игрушки. Когда дети